幼儿教育杂志省级期刊

幼儿教育 2010年第07期杂志 文档列表

幼儿教育杂志卷首

儿童的提问是课程的起点第1-1页

关键词: 课程实施；  儿童；  提问；  教学模式；  教师；  幼儿园；  

幼儿教育杂志特稿

从一个让人难以置信的调查结果说起——六谈幼儿园教学的有效性第4-5页

关键词: 幼儿园教学；  有效性；  调查结果；  幼儿园教师；  教学活动；  活动实施；  教育理论；  教育效能；  

幼儿教育杂志师幼互动研究专辑

对积极有效师幼互动的探索与思考第8-10页

关键词: 师幼互动；  教育行为；  重点课题；  行动研究法；  教育科学；  行为特征；  研究人员；  

图画书阅读活动中教师的回应策略第12-13页

关键词: 阅读活动；  图画书；  教师；  实践探索；  倾听者；  幼儿；  细心；  

教师教育行为转变的案例分析第14-15页

关键词: 案例分析；  行为转变；  教师教育；  幼儿；  小朋友；  点数；  托班；  

空间——数学教学活动中不可忽视的互动因素第16-17页

关键词: 数学教学活动；  互动因素；  空间；  幼儿园；  师幼互动；  相互作用；  一日生活；  数学经验；  

适时应变 促进互动第20-20页

关键词: 应变；  适时；  中班幼儿；  音乐欣赏活动；  主题活动；  动物；  运动会；  音乐会；  

让教学活动中的师幼对话有意义第21-21页

关键词: 师幼对话；  教学活动；  意义；  主题活动；  语言表达；  精心设计；  幼儿；  植物；  

幼儿教育杂志OMEP中国委员会专版

加拿大安大略省幼儿教育的特点第22-23页

关键词: 加拿大安大略省；  幼儿教育；  西方发达国家；  联邦教育部；  教育制度；  公立教育；  多伦多；  大城市；  

幼儿教育杂志专业成长

贴近实际需要，积极推进“以园为本教研制度建设”项目研究第24-25页

关键词: 项目研究；  制度建设；  教研员；  实际需要；  基础教育；  研究领导；  发展中心；  课程教材；  

推进“以园为本教研制度建设”的行动研究第26-29页

关键词: 园本教研；  制度建设；  行动研究；  项目研究；  特色化发展；  教研质量；  教研活动；  实验区；  

“1＋4”园本教研的发展及其价值第30-31页

关键词: 园本教研；  价值；  教研模式；  专业自主性；  研究基地；  制度建设；  课程发展；  专业发展；  

关于《教研活动操作手册》的故事第32-33页

关键词: 教研活动；  操作手册；  故事；  人才资源；  制度建设；  制度创建；  项目研究；  教研工作；  

幼儿教育杂志教育经验

“安慰物”和孩子们的故事第34-35页

关键词: 孩子；  幼儿园生活；  故事；  安慰；  毛绒玩具；  物品；  教师；  入园；  

聚焦第一天——解读新入园的孩子第36-37页

关键词: 孩子；  入园；  解读；  聚焦；  新生家长会；  亲子活动；  幼儿园；  活动室；